01
原题再现
七年事期中【青山区】
20.阅读底下的材料，按条款作文。(50分)
碰见父母，咱们感受到生命的秀丽，亲情的温暖；碰见石友，咱们夜雨对床，感谢老天的安排；碰见良师，咱们心胸感想念，努力成长。世间的许多碰见，都是好意思好的，值得记载的。
请以“最好意思的碰见”为题，写一篇不少于600字的作文。文中若是出现确切的姓名或校名，请以假名代替。
八年事期中【青山区】
20. 阅读底下的材料，凭据条款写稿。(50分)
《三国演义》中的关羽温酒斩华雄，连斩颜良文丑两位大将，军功赫赫。关羽面向敌将 挥舞青龙偃月刀之时，并不会想着刀卡在对方盔甲中如何办，刀砍不动对方兵刃如何办，对方策马磨灭如何办，而是一心想着直取敌首。
东说念主们在野着盘算前进的历程中，时时会被各式想法侵扰，左顾右盼，停步不前；唯有保持一颗直取之心，才气一往无前。
请你凭据对上述翰墨的理解和念念考，或叙述生计履历，或叙述其满意念念，写一篇著述。
条款：依据材料的全体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中若是出现我方的姓名或校名，请以假名代替。
02
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七年事审题和范文
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写稿指导
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第一、审题。
题目中的“碰见”并不是指一般的斗殴，而是指示东说念主心灵受到感染、转机等的斗殴。起初，要细则好碰见的对象，对象不错是东说念主，不错是物，不错是某种情愫，不错是某一表象。
而“最好意思”的“最”字，标明这场碰见是极致，是以一切能体现“最秀丽”却给东说念主以惊叹、遐念念、回味、感悟的皆可为文。
第二、立意。
著述中要戮力于渲染出来再见关于我方的说念理，或者是让我方玩赏到了一幕好意思景，或者是让我方感悟了某种哲理，或者是对某东说念主某物多了新的领略等等。
不错与一处再见，也不错从多处再见。
第三、选材。
比如好心东说念主，他护理肠匡助了你。比如与某种物的再见，与它产生了铭刻的情愫。与亲东说念主一又友的再见，书写一段感东说念主的真情；与册本再见，书写我方对书中东说念主物的新领略；与表象再见，激发出对生命真义的感悟等等。
范文
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最好意思的碰见
东说念主生就像一回列车，这阶梯中会有许多站口，南来北往的东说念主群会在这里上车或是下车，不知是否会有东说念主陪咱们走到东说念主生的绝顶。
家——温暖的港湾
从第一眼看见这个多姿多彩的世界运转，从第一次哇哇大哭运转……我碰见了你们，爸爸姆妈。是你们让我来到这个世界，能够感受到大当然的奇好意思壮不雅；是你们给以了我双眼，让我看见了秀丽，看见了神奇，是你们给了我双手，让我懂得如何凭我方的努力去创造遗址…在我称心时，警告我的是你；在我愉快时，笑得最灿烂的是你；在我驻扎时，赈济我的是你；在我努力时，饱读舞我的是你……这个家，因你们而温暖。
在东说念主生这趟列车上，在职何的站口，你们都不会下车，我知说念，你们将会一直奉陪着我，直到永远……爸爸姆妈，你们，是我最好意思的碰见。
真挚——辛苦的花匠
从第一步迈入教室运转，从第一次航行在学问的海洋运转……我碰见了您，我的真挚。在课堂上，您仪态好奇神往好奇神往的授课方式，让本是没趣的课堂变得格外精彩；在课下，您和咱们聊学习，聊生计……其时，咱们不再仅仅师生，在尊重的基础上，咱们成为了一又友，诚然不是坐卧不离，但是咱们却很亲切。你率领咱们畅游在颖异的六合间，让咱们用之不竭地禁受清风的吹拂，雨点的浸礼……咱们是树苗，真挚，您让咱们繁茂成长。
在东说念主生这趟列车上，您陪我走了很长的路，诚然在某个时候，您可能赶上了另外一辆列车，但是在急遽匆中忙的上落魄下间，我不会忘了您，我的真挚。真挚，你，是我最好意思的碰见……列车在接续前行，可能许多乘客依然下车。
一又友——丹诚相许
一又友就是阿谁，嘴巴里有啥就说啥的东说念主，你衷心待我，我愿两肋插刀；你虚情待我，再心爱我也不要！一又友就是阿谁，有了克己会想着你，看你过得好莫得涓滴厌烦之心。相互之间相互搭台，需要之时从不缺席！一又友就是阿谁，不错整个玩耍，不错整个奋斗一齐走！莫得尔虞我诈，莫得统共贪心，永远相互尊重。我不知说念，待你们再次上车时，我还能想起咱们也曾认识过吗？但是，我会一直带着你们的渴望，伴着列车，前进再前进。
我降服，有你们的爱，我一定不错走得更远。我降服，在远方，我会碰见最精彩的我方。
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最好意思的碰见
散步在初春的田园中，小径双方花开灿烂，刚经过春雨的洗涤，它们呈现出秀丽鲜亮的辉煌，红的、黄的、紫的，密密匝匝地蜂拥在整个，数目繁密的蝴蝶低飞着掠过甚顶，在田园的翠绿中翩舞，一切都是那样好意思好，然则这份好意思好却在河畔的一个身影处如丘而止。
那是若何一位老东说念主呢？一对皲裂的双手，衰老憔悴的面目以及伛偻的背，远纵眺去，只见他很卖力地在河边捣饱读着什么，摸索了一阵后，便将他捣饱读的东西严慎从事地放进他身边的一个褴褛不胜的小桶里。在他不远方有一块警示牌，牌上“遮挡垂纶”四个大字狠狠刺痛了我的神经，我心想，他是在哺育吗？我的心渐渐扞拒起来，朝他的身影投去了一个轻慢的眼神，接续上前走。
渐渐走近，老东说念主的样貌和算作也越来越暴露，那花式似乎不是在哺育，他手中捏着的竹棍伸得老长，好像在拨动着什么东西，他的手臂因用劲过猛而爆出条条青筋，全身因要点不稳而有些惊骇。他眉头紧锁，牙齿紧咬，双唇闭塞，脸涨得通红，让本就极其羸弱的脸上的骨骼的风物愈加隆起，他的手臂持续挥动，击起的水花溅到他脸上，和汗水混合在整个，使他的花式有些狼狈。
我终于知说念他所艰难捕捉的猎物是什么了，本来是那些焦急在河面上的令东说念主生厌的垃圾。他起劲地用木棍网罗着河中的垃圾，装满一桶后就走到垃圾桶前倒掉，然后又回到河边接续捕捞，一回又一回，不知疲惫地往复劳苦着，湖面的垃圾终于被他计帐干净了，阳光映照在干净的湖面上，泛着灿烂的波光，一闪一闪就像那老东说念主的心灵。
首页-九名乌染料有限公司 255， 深圳市泰胜贸易有限公司 255);line-height: 25.5px;">东说念主们只知状况秀丽、犬牙交错，首页-利西乌皮革有限公司却忽略了这秀丽从何而来，那一天，我碰见了一说念最秀丽的表象，在日光的映照下，老东说念主计帐河流的身影显得愈加秀丽。
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最好意思的碰见
咱们爱好这个世界时，才信得过活在这个世界上。
——泰戈尔《飞鸟集》
我与泰戈尔先生的翰墨再见在本年夏末。
尽管将近立秋，晚间的风还是像个不懂事的孩子一样躁动。我坐在书桌前，盯着窗外枝端那片摇摇欲坠的枯叶，风吹来，它仅仅晃了又晃，却若何都不愿离开。
难过的样子有隙可乘，鼎力地侵扰我、占领我。我索性扭过甚来，翻开了手中的《泰戈尔散文诗演义集》，千里默地与著述目次对视了一会，恐怕翻到对应的页码，漫无目的地阅读着。直到《吉檀迦利》中的一段话眩惑了我——
“蝴蝶在光明海上伸开翅帆。百合与茉莉在光波的浪涛上翻涌。”
我用指腹轻抚过这段话，仿佛踏进于春天，蝴蝶舒伸开翅膀，在目前，又扇动了两下，飞向了那片花海，迎着向阳，载着孑然但愿与温暖。星星落落的光就浮在花瓣上，似夜空繁星，又如倾盆的波浪。
我于是堕落在春光里，与花、与阳光。
风轻轻地溜进我的房间，吹来了一点凉意。我目送那阵风离去，它带走了枝端那片枯叶。我知说念，那是秋天回馈给地盘的一份情意。
不安的躁动在我的心里端庄融解，潜移暗化中成为了我的能源，成为了我对生计的爱好，成为了我对好意思的追求。
泰戈尔先生的翰墨老是充满了平静与解放，岂论是为东说念主民发声，还是对生命的念念考，亦或是一首小诗，其中抒发的情愫都是他强而有劲的爱好。这份爱好掷地金声，直击东说念主灵魂深处，更是启发了我对生计的不同想法，引起了我内心的热烈共识。
我运转期待向阳跃过地平线的那一刻，运转钟情楼下枯萎的月季，运转不雅察窗前在树枝尖端抱团取暖的那几片叶，运转感受风里混合着的温度与气味，运转追逐落日的余光。我运转走到一派枯叶跟前，静静地听它诉说生命的荣华。
我运转爱好生计，爱好这个世界。我爱好的泉源即是像泰戈尔先生笔下的翰墨那样，充满力量与念念考的好意思。
我想，我碰见了泰戈尔先生的翰墨，即是碰见了好意思。
这就是我最好意思的碰见。
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八年事审题立意
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咸余真挚认为，本次八年事的作文题目难度偏大，但却给咱们通盘同学警觉，要有分析材料的基本才气，这个作文和2022年武汉市元调作文题格外接近，先来望望余真挚如何分析的。
女装 "Microsoft YaHei"， Arial， sans-serif;letter-spacing: 0.544px;white-space: normal;background-color: rgb(255， 255， 255);text-indent: 32px;">旧年11月27日，世乒赛过问八分之一决赛。在一场决胜局中，中国选手梁靖崑以8：4 起初。眼看他行将奏凯，场外几位不雅众心情格外粗犷，不断地冲他高声喊叫，企图侵扰他的推崇。梁靖崑却不为所动，专心念念考比赛政策，最终取得了比赛的奏凯。
向盘算前行的路上，不免会有试图侵扰咱们的“噪音”。不外，只时间有无视“噪音”的定力，“噪音”便无法影响咱们前进。
第一步，老规则就是作念好审题。
1.审材料：细致审题才气不偏题，并能够准确理解题目的含义和截至。
前半段属于叙述段：玄虚第一段（玄虚三字经口诀：一时分，二所在，若进击，需出现；三东说念主物，作念什么，会如何，不可缺！）
中国乒乓球选手梁靖崑在决胜局放置场外侵扰，专注赛事，终奏凯利。
逆境分析法依然有用！
逆境：梁靖崑行将奏凯，场外几位不雅众心情格外粗犷，不断地冲他高声喊叫，企图侵扰他的推崇。→东说念主物步履：梁靖崑却不为所动，专心念念考比赛政策→事件恶果：梁靖崑取得了比赛的奏凯→放置噪音的作念法：不为场外所动，专心念念考政策
八年事期中作文的分析模仿过来
关羽在温酒斩华雄时放置内心侵扰，直取盘算，终奏凯利。
武汉市元调后半段属于辩论段：找到中枢词和分析中枢念念路。
（1）中枢词：“噪音”“定力”
（2）中枢念念路：领有无视“噪音”的专注定力→前进/取得奏凯
（3）办法辨析：
①“无视”不成理解为不关注、刻薄，而应该是“径直的、统统的不考虑和不睬会”，是以论证中不应有东说念主物自我反念念渐渐骤节的实际，径直全程不睬会不考虑对接颓丧影响即可。
②“噪音”不是径直斗殴的影响，是以不不错理解为“结巴”、“坚苦”。同期，凭据材料可知，文中的“噪音”应该短长当然的、东说念主为的、有益的负面要素，不错理解为外界的波折有益步履，也就是外界特意为之的质疑、侵扰和招引。
③“定力”是这篇著述科罚问题的中枢所在，“定力”不是天生来的，而是你我方内心对盘算坚忍，才气专注内在，不被外皮侵扰。
那么，八年事的期中试题中有个“直取”该这样理解呢？
直取：径直夺取盘算，不被外界和我方内心侵扰。
我降服八年事时莫得严苛到侵扰到底是内心侵扰还是外界侵扰，若是是记述文咱们最佳的办法是顺着前边关羽的行事逻辑来，但咱们一定要了了著述材料因循，也即是详略相关。
材料因循要点如下
①前提：遭遇的侵扰是什么（略写）
②作念法：如何领有定力，直取盘算的想法或者作念法。（详写）
③恶果：最终走向生效。（略写）
记述文提纲便不错如斯联想
①启事：我方在弹奏钢琴、绘制、阅读时遭遇的外皮和内心的侵扰（略写）
②作念法：我方从被影响心念念错乱到领有定力，直取盘算的想法或者作念法，具体历程一定要有细节突显，情有可原（详写）
③恶果：最终走向生效，并获取长远感悟——要专注盘算，不被内心和外界侵扰。（略写）
盘算，指挥我前进女装
付东宪（初三）
路漫漫其修远兮，吾将落魄而求索
—题记。
会当凌异常，一览众山小
立盘算，使我昏暗一空，锐意朝上。排行表下来了，上头的三位数将它织成滴墨的利网，给我割肤之痛，又渐染的通体沾黑。正如劈啪击窗的雨，和压城的阴云。我紧抿双唇，眼皮似遇冷成霜，忘了眨，更眨不动。一只手轻轻搭在肩膀上，才把我叫醒。是高真挚。她款款而行，牵几缕春风和煦；静静落座，投一说念眼神平柔。她浅笑说念，“我看过收成了，自作自受。想想你上课吧，昏头昏脑。要有夸父那劲，光着膀子也要追日，何至如斯！”我也笑了。“是以，下个盘算吧，前进100名，有莫得信心？”她眼角上扬，看着我。窗外云网依然扯破，太阳显现头。缓缓点头，我立志，也要追逐心中的太阳。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋
逐盘算，使我越沟填壑，坚如磐石。一盏苦茶。雾气氤氲。撑我走若干次挑灯更阑；双眼血丝。指尖惊骇，笔下淌一条条周折之河。办公室里，常能看我执经叩问，左执书，右手挥舞，嘴巴速即开合；同学旁，常能听我与之论辩，色平夷，声如洪钟，似奏响战歌。在家中，困顿时，一阵清风袭来，一杯繁荣昌盛的牛奶出现眼底，近于透明的燕麦在莹白中翻飞起舞，透着姆妈温情的饱读舞，让我激越；困倦时，一句请示响起，“该歇会了。”平凡的语言连续，“也要休息眼睛，看着点表，不成只顾学习。”凝着爸爸的情意，让我安详。一杯牛奶、一句请示，给我插上翅膀，坚忍地朝盘算翱翔。
时东说念主不识凌云木，直待凌云始说念高
圆盘算，使我更表层楼，再接再厉。又一次测验后，由于擢升惊东说念主，我在家长会上发言。还谨记，题目是“盘算指挥我前进”。我高声说着我的学习历程，眼角渐渐泛起几点剔透的泪花.讲完，真挚上台拍拍我的肩膀，浅笑说念：“可不要历害呀，还有许多太阳等着你呢。”我，又一次缓缓点下头。心中悄悄下了一个新的盘算。
路漫漫其修远兮，吾将落魄而求索。路还很长，我将持续立盘算、直取盘算、圆盘算，跨越银河，追逐我心中的太阳。
盘算，指挥我前进
王轩举（初三）
翻开《兰亭集序》，看着被泪水晕染出几片墨渍的宣纸，样子在阴雨的湖泊里搁浅，在失利的颓丧中无法自拔。蒙眬中，我向远方看去，仿佛看到了一束光出目前乌云的绝顶。那是盘算，遥远指挥我前行的盘算。
记念飘回更久远的阿谁午后。那是一支细毛笔，在祖父的手中笔走游龙。不异的碑文，不异是摹仿，在祖父部属却显得无比鲜美。心中悄悄许下盘算——能够像爷爷一样从心所欲地写出熟习老说念的作品。
带着这样的盘算，我从小苦练书道的基本功。我闭塞房门，摆正头部，坐直身板，舒开双臂与肩膀，安顿好那颗有些躁动的心。从横竖撇点捺运转，琢磨起笔，落笔，收笔的每一个细节，细细地钻研每一笔的行笔，不雅察每个字的结构，对比字型的不同。掌捏好指尖捏笔的松紧，轻轻步履一下略显僵硬的手腕，为了练好浅显的“口”字，就反复练了无数次，口字的横折时，先提笔，用笔尖写出棱角，然后顿笔，这时把笔微提，于是出现第二个棱角，再略略转下笔锋，使笔尖朝着笔画的上方。每一个字都要千锤百真金不怕火，才气真贵其事，我眼中的字好像不再是字，而是一个个部首，一次次运笔行锋。
在当年的五年里，盘算遥远伴我前行。我的狼毫从一寸写到半寸，我的砚台由平变凹，我写过的宣纸从眼下到我头顶。若干次，我填饱笔，碰巧纸，航行在书道的世界；若干次，我摆好帖，选好拓，踌躇在纸墨的海洋。夏季里，我将纸团塞进手心，因为汗水会顺着笔杆滴落纸上;冬日里，我在运笔从不挪动手指，因为它们早已僵成固定的角度，动掸不得。跟着时分荏苒，我的字越来越熟习，渐渐地，却又嗅觉少了些什么东西，戚然若失。
念念绪回到目前。我盛开宇帖，内部的翰墨或婆娑而似垂，或攒翥而整皆，或落魄而杂沓。拿出我方的作品，笔迹与真货依然极为相似注目良久，才发觉出了几分稀少迟钝之意。“熟习老说念”马虎已至，但“从心所欲”……猛然“轰"的一声雷鸣，我的心中转眼释然，抬首望见乌云不知何时笼起了整座城。
“心得其妙，笔以达之，方能酷似。” 对，搬运出的翰墨仅仅笔画，唯一心悟其说念才气从心所欲，汉字才气酿成书道。再次翻开《兰亭集序》，我就是阿谁太守，恰然自乐却又似乎有些痛心入骨，只可饮酒消愁，却又不胜桮杓。是这样的心迷漫在字里行间，那撇才舒展却又敛束，那横顺利而落择。盘算，是盘算让我找到了心，走上正轨。
窗外，飞机带两个芝麻大小的红点滑过浓墨般的乌云。我向远方看去，看不到，但我知说念那儿一定有一座灯塔叫作念盘算。有它在，就总能细则想法，穿过阴雨，向进行。
盘算，指挥我前进
徐艺帆（初二）
试问老头暗何行？惟见昏烛颤予明。学海无涯，黯路漫漫，盘算是暮夜里昏黄如旧的光，指挥我前进。——题记
我自幼学琴，阶梯艰苦侘傺，但我一程手持一盏油灯，照亮前哨江湖。灯壁上刻的字暴露还是——每月学会一首经典乐曲。
儿时，盘算是足够了童确实满足乐章。小学一年事时，我刚学琴不久，熟习的曲目也不费吹灰之力。其时，我将盘算视作温情直快的姐姐，品味到的全是甜甜的糖。隐约谨记我弹的第六首曲子是《童年的回忆》，每世界学都试图用手指捕捉旋律。不虞，这首陪我渡过二十个傍晚的音乐，似乎被剪断了，一鳞半瓜甚是逆耳。于是，我在夏至之夜，怀揣着颓丧的样子未减的但愿无私熟习。起始半小时，只觉手指挪动像踉跄老者，每弹一个音都需试探良久。两小时后，指间肌肉如机械一般，但旋律也缓缓浮出水面。我找到的这杯水之律，仿佛一根遒草，在我盘算的油灯里轰隆着。我尝试着在脑海里构念念童话中的童年回忆，每个音符都在故事里鼎力怒放。在感知境界那一刻，我的手指又跳动在了口角键上，终成了一曲好意思好的《童年的回忆》。就这样，在盘算的亮色里，心间的蜜伴我前进着。
目前，盘算是流淌着纯静的岁月调子。光阴荏苒，时日如梭。当初的盘算并莫得跟着银河流转而覆没，它在我因它学会的几十首曲子中蛰伏。升学后，作业填满了我的整个学期，然则一休假，我便又和音符对话。上个暑假，我的盘算曲目是《水边的阿狄丽娜》。由于有了之前遍及的熟习作基础，我弹了半小时就能基本掌捏其旋律，但曲中的境界却久久不成参悟。我盯着胖头音符竟出了神。“嘿，同学，要静校了！”学生处文艺部长拍了拍我，说。我的念念绪猛然被拉回现实，看到假期社团简直走光了。夹着琴谱，吹着晚风，我走在回家路上。河边有一后生女子，借着街灯的光在画油画。转眼，我以为星光下的她竟与水边的阿狄丽娜有相似之处——一样的婉约，一样的灵动，一样的忧郁……······河边咖啡店小院里有架钢琴，我抚琴键，沐着墙上射下的灯光，奏上一曲《水边的阿秋丽娜》。那夜，如斯静谧。
盘算，指挥我前进，也赐予我无数星光如旧的夜。
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